【小学低年级陪读】

聚焦1-3 年级儿童学习支持的细分服务职业，核心是通过耐心引导、习惯培养与趣味互动，帮助儿童适应小学学习节奏、建立良好学习基础。

【陪读方法】

我们撮合更优秀的学生，在假期或周末与您孩子面对面一起学习和交流学习方法。

【服务目标】

1.适应过渡目标：帮助儿童快速适应小学学习节奏，包括理解课堂指令、掌握作业流程（记录作业、整理书包）、适应学习时长（从短时游戏到长时任务）。

2.习惯养成目标：培养核心学习习惯，如专注完成任务（20-30 分钟不分心）、规范书写（握笔姿势、字迹工整）、主动检查作业（发现错字、漏题）、时间规划（按优先级完成任务）。

3.基础夯实目标：针对性解决低年级学科难点，如拼音认读、汉字书写、100 以内加减法计算等，确保知识点无断层，为高年级学习打基础。

4.兴趣保护目标：通过趣味互动降低学习抵触感，让儿童体验 “完成任务的成就感”，避免因早期挫败感丧失学习兴趣。

5.情感支持目标：缓解入学焦虑、畏难情绪等心理压力，通过鼓励式陪伴建立 “学习 = 安全 + 有趣” 的积极认知。

6.家校协同目标：向家长反馈儿童的学习状态与进步，提供可落地的家庭辅导建议（如如何用游戏化方式练口算），形成家校教育合力。